DUQUE CARDONA, Mauricio. Modelo de endomarketing para mejorar la satisfacción y el sentido de pertenencia del docente universitario. Revista CEA, [S. l.], v. 10, n. 24, p. e3134, 2024. DOI: 10.22430/24223182.3134. Disponível em: https://revistasitmeduco.biteca.online/index.php/revista-cea/article/view/3134. Acesso em: 19 feb. 2026.